{"id":33807,"date":"2025-03-10T21:17:43","date_gmt":"2025-03-10T21:17:43","guid":{"rendered":"https:\/\/alger16.dz\/?p=33807"},"modified":"2025-03-10T21:17:45","modified_gmt":"2025-03-10T21:17:45","slug":"examens-du-bem-et-du-baccalaureat-les-mesures-organisationnelles-commencent","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alger16.dz\/?p=33807","title":{"rendered":"Examens du BEM et du Baccalaur\u00e9at: Les mesures organisationnelles commencent"},"content":{"rendered":"\n
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Le ministre de l’\u00c9ducation nationale, Mohammed Seghir Sadaoui, a pr\u00e9sid\u00e9 une conf\u00e9rence nationale consacr\u00e9e au suivi de la mise en \u0153uvre des dispositions des d\u00e9crets ex\u00e9cutifs 25-54, relatif au statut particulier des fonctionnaires des corps sp\u00e9cifiques de l’\u00c9ducation nationale, et 25-55, concernant le r\u00e9gime indemnitaire.
La conf\u00e9rence a \u00e9galement abord\u00e9 les mesures organisationnelles en vue des examens du Brevet de l’enseignement moyen (BEM) et du baccalaur\u00e9at (session 2025), indique un communiqu\u00e9 du minist\u00e8re publi\u00e9 samedi dernier.
Cette conf\u00e9rence, tenue au si\u00e8ge du minist\u00e8re en visioconf\u00e9rence, a r\u00e9uni les cadres de l’administration centrale, le directeur de l’Office national des examens et concours (Onec), ainsi que les directeurs de l’\u00e9ducation. Les discussions ont \u00e9galement port\u00e9 sur l’organisation de l’action syndicale dans le secteur de l’\u00e9ducation nationale.
Lors de son intervention, le ministre a d’abord adress\u00e9 ses f\u00e9licitations aux fonctionnaires et travailleuses du secteur \u00e0 l’occasion de la Journ\u00e9e internationale de la femme, mettant en valeur le \u00abr\u00f4le privil\u00e9gi\u00e9\u00bb de la femme dans la soci\u00e9t\u00e9 alg\u00e9rienne.
En ce qui concerne le suivi de l’application des dispositions du d\u00e9cret ex\u00e9cutif 25-54 relatif au statut particulier des fonctionnaires des corps sp\u00e9cifiques de l’\u00c9ducation nationale et du d\u00e9cret ex\u00e9cutif 25-55 concernant le r\u00e9gime indemnitaire, le ministre a pris connaissance d’un rapport sur l’avancement des diff\u00e9rentes op\u00e9rations men\u00e9es au niveau des directions de l’\u00e9ducation, notamment celles li\u00e9es \u00e0 la gestion des ressources humaines et \u00e0 la pr\u00e9paration des op\u00e9rations financi\u00e8res pr\u00e9vues en application de ces deux nouveaux d\u00e9crets ex\u00e9cutifs.
M. Sadaoui a insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de \u00abl’unification des proc\u00e9dures de mise en \u0153uvre et la coordination avec les services comp\u00e9tents de l’administration centrale\u00bb pour garantir un acc\u00e8s \u00e9gal pour tous les employ\u00e9s du secteur dans toutes les wilayas. Il a \u00e9galement soulign\u00e9 l’importance de prendre en compte la dur\u00e9e du service national dans l’exp\u00e9rience professionnelle des fonctionnaires pour leur int\u00e9gration, conform\u00e9ment \u00e0 l’arr\u00eat\u00e9 interminist\u00e9riel et \u00e0 la circulaire d’application du Premier minist\u00e8re.
Concernant les examens du BEM et du baccalaur\u00e9at, le ministre a soulign\u00e9 l’importance de \u00abrespecter les dispositions pr\u00e9vues dans la circulaire sur les mesures pr\u00e9paratoires et organisationnelles\u00bb de ces examens au niveau des directions de l’\u00e9ducation et des centres d’examen.
Il a \u00e9galement demand\u00e9 aux directeurs de l’\u00e9ducation de veiller \u00e0 la bonne pr\u00e9paration de ces centres, en soulignant \u00abl’importance de cet \u00e9v\u00e9nement\u00bb et pr\u00e9cisant que \u00abtoutes les institutions de l’\u00c9tat se mobilisent pour garantir que les candidats passent leurs examens dans les meilleures conditions\u00bb.
S’agissant de l’organisation de l’action syndicale dans le secteur de l’\u00e9ducation, M. Sadaoui a r\u00e9affirm\u00e9 l’engagement du minist\u00e8re \u00e0 prot\u00e9ger le droit des partenaires sociaux \u00e0 exercer librement leur activit\u00e9 syndicale, conform\u00e9ment \u00e0 la loi 23-02. Il a pr\u00e9cis\u00e9 qu’une organisation syndicale agr\u00e9\u00e9e, ayant des adh\u00e9rents dans le secteur, peut d\u00e9signer un repr\u00e9sentant syndical pour diffuser et afficher des informations li\u00e9es aux activit\u00e9s syndicales et collecter les cotisations, mais elle ne peut installer des sections syndicales qu’apr\u00e8s avoir obtenu la repr\u00e9sentativit\u00e9, selon l’article 95 de cette loi.
\u00c0 la fin de la conf\u00e9rence, le ministre a instruit les directeurs de l’\u00e9ducation de suivre les activit\u00e9s organis\u00e9es par le minist\u00e8re et de veiller \u00e0 leur bon d\u00e9roulement, notamment celles men\u00e9es en collaboration avec d’autres secteurs, telles que le championnat national scolaire des sports collectifs, la cr\u00e9ation du Parlement de l’enfant alg\u00e9rien, la campagne nationale de sensibilisation \u00e0 la protection des enfants contre les dangers de l’usage excessif d’internet, ainsi que le concours national des meilleures travaux scolaires.
M. Khadidja<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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