{"id":58448,"date":"2026-03-30T00:35:00","date_gmt":"2026-03-30T00:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/alger16.dz\/?p=58448"},"modified":"2026-03-30T02:36:34","modified_gmt":"2026-03-30T02:36:34","slug":"reforme-de-lenseignement-primaire-transfert-imminent-de-la-gestion-vers-le-ministere-de-leducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alger16.dz\/?p=58448","title":{"rendered":"R\u00e9forme de l\u2019enseignement primaire : Transfert imminent de la gestion vers le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation"},"content":{"rendered":"\n
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Le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, Mohamed Seghir Sa\u00e2daoui, a d\u00e9clar\u00e9, avant-hier \u00e0 Oran, que des d\u00e9marches sont actuellement entreprises pour transf\u00e9rer la gestion des \u00e9tablissements scolaires de niveau primaire, pr\u00e9c\u00e9demment sous l’\u00e9gide du minist\u00e8re de l’Int\u00e9rieur, des Collectivit\u00e9s locales et des Transports, vers le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale.
Dans son discours d’ouverture de la premi\u00e8re Conf\u00e9rence nationale des directeurs d’\u00e9tablissements scolaires, organis\u00e9e sous le th\u00e8me \u00abLeadership \u00e9ducatif efficace\u00bb et le slogan \u00abDiscipline administrative, performance p\u00e9dagogique remarquable, innovation renouvel\u00e9e\u00bb, qui s’est tenue dans la salle de conf\u00e9rences de la Facult\u00e9 de m\u00e9decine de l’universit\u00e9 Oran 1, M. Sa\u00e2daoui a indiqu\u00e9 :
\u00abOn travaille conjointement avec le minist\u00e8re de l’Int\u00e9rieur, des Collectivit\u00e9s locales et des Transports pour assurer un transfert sans heurts de la gestion des \u00e9coles primaires vers le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale\u00bb, qualifiant cette phase d’\u00abimportante et n\u00e9cessitant une organisation rigoureuse et un accompagnement pr\u00e9cis\u00bb.
Il a pr\u00e9cis\u00e9 qu\u2019\u00abune \u00e9quipe de travail commune a \u00e9t\u00e9 mise en place et que les efforts sont en cours pour garantir ce transfert, conform\u00e9ment \u00e0 un plan et une strat\u00e9gie int\u00e9gr\u00e9s\u00bb.
Par ailleurs, le ministre a soulign\u00e9 l’importance d’organiser r\u00e9guli\u00e8rement des r\u00e9unions et de cr\u00e9er des voies de communication directes et continues entre les directeurs d’\u00e9tablissements et les directeurs de l’\u00c9ducation. Il a insist\u00e9 sur le fait que le directeur d’\u00e9tablissement \u00abest un \u00e9l\u00e9ment du syst\u00e8me administratif, responsable de la mise en \u0153uvre de la politique et du programme du secteur\u00bb.
Il a affirm\u00e9 que \u00able chef d’\u00e9tablissement est l’\u00e9l\u00e9ment vital du syst\u00e8me \u00e9ducatif et que toutes les strat\u00e9gies cl\u00e9s, comme la transition num\u00e9rique et l’\u00e9ducation environnementale et sanitaire, sont effectivement r\u00e9alis\u00e9es au sein des \u00e9tablissements\u00bb. Il a ajout\u00e9 : \u00abNous leur fournirerons un soutien complet et les valoriserons conform\u00e9ment aux lois de l’\u00c9tat alg\u00e9rien\u00bb.
Selon M. Sa\u00e2daoui, \u00abla direction de l’\u00c9ducation est d\u00e9sormais un mod\u00e8le de leadership par excellence qui forge la vision, assemble les \u00e9quipes, stimule les ressources humaines et utilise les ressources disponibles.\u00bb
\u00abSa r\u00e9ussite repose sur la capacit\u00e9 de ses dirigeants \u00e0 instaurer la confiance et \u00e0 intensifier la discipline et l\u2019implication, tout en stimulant l\u2019initiative et l\u2019innovation\u00bb, pr\u00e9cisant que son d\u00e9partement travaille activement sur \u00abl’\u00e9tablissement d’un syst\u00e8me d’\u00e9valuation et de motivation professionnelle\u00bb au sein des institutions \u00e9ducatives.
De plus, le ministre a mis l’accent sur la n\u00e9cessit\u00e9 de mettre en pratique le programme du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique concernant le d\u00e9veloppement du sport \u00e0 l’\u00e9cole et de lui porter une attention sp\u00e9ciale, surtout au niveau du primaire. Il consid\u00e8re cela comme un instrument strat\u00e9gique pour prot\u00e9ger les enfants et la soci\u00e9t\u00e9 contre les fl\u00e9aux et menaces li\u00e9s aux drogues et substances psychotropes.
Dans ce contexte, il a exhort\u00e9 les responsables de l’\u00e9ducation et des \u00e9tablissements scolaires \u00e0 donner aux \u00e9tudiants la chance de s’engager dans des activit\u00e9s sportives et de prendre part \u00e0 des comp\u00e9titions et \u00e9v\u00e9nements sportifs nationaux.
Il a aussi mentionn\u00e9 la croissance annuelle constante du nombre d’\u00e9l\u00e8ves dans les institutions \u00e9ducatives, en pr\u00e9cisant que \u00able gouvernement a attribu\u00e9 des budgets suppl\u00e9mentaires consid\u00e9rables dans la loi de finances 2026, pour rehausser les capacit\u00e9s des \u00e9tablissements scolaires et leur apporter un soutien\u00bb. Pour conclure, le ministre a soulign\u00e9 que le but principal de ces r\u00e9formes est de cr\u00e9er des g\u00e9n\u00e9rations robustes et d’assurer la s\u00e9curit\u00e9 sociale de l’\u00c9tat par le biais de l’\u00e9ducation primaire.
Au cours de cette conf\u00e9rence, divers discours ont \u00e9t\u00e9 livr\u00e9s par les dirigeants du minist\u00e8re, abordant particuli\u00e8rement des sujets, tels que \u00abla gestion financi\u00e8re et mat\u00e9rielle des institutions\u00bb, \u00abl’ex\u00e9cution d’op\u00e9rations num\u00e9riques\u00bb, \u00abla direction p\u00e9dagogique et le leadership \u00e9ducatif\u00bb, \u00abl’administration et la gestion des ressources humaines\u00bb, sans oublier \u00ables interactions entre l’institution et son contexte social, ainsi que les partenariats\u00bb.
Cette conf\u00e9rence a vu la participation de plus de 600 directeurs d’\u00e9coles provenant de toutes les wilayas du pays, couvrant les trois niveaux d’enseignement, en plus de la participation en ligne par vid\u00e9oconf\u00e9rence.
A.B.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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