{"id":58650,"date":"2026-04-01T00:23:00","date_gmt":"2026-04-01T00:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/alger16.dz\/?p=58650"},"modified":"2026-04-12T19:34:42","modified_gmt":"2026-04-12T19:34:42","slug":"yanis-chelbi-representant-de-la-startup-digirootsxr-a-alger-16-la-simulation-immersive-transformera-la-formation-medicale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alger16.dz\/?p=58650","title":{"rendered":"Yanis Chelbi, repr\u00e9sentant de la startup DigiRootsXR \u00e0 Alger 16 :\u00abLa simulation immersive transformera la formation m\u00e9dicale\u00bb"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Pr\u00e9sente au Global Africa Tech-2026, organis\u00e9 \u00e0 Alger, la startup DigiRootsXR met en avant ses solutions de simulation immersive appliqu\u00e9es \u00e0 la formation m\u00e9dicale. \u00c0 travers sa plateforme TechRIH, l\u2019entreprise ambitionne de transformer l\u2019apprentissage de l\u2019anatomie et de rendre les savoirs scientifiques plus accessibles gr\u00e2ce aux technologies 3D et \u00e0 la dissection virtuelle. Alger16 a rencontr\u00e9 Yanis Chelbi, repr\u00e9sentant de la startup, qui revient sur la vision, les objectifs et les perspectives de ce projet.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alger 16 : D\u2019abord, pouvez-vous nous pr\u00e9senter DigiRoots XR et la vision qui guide le d\u00e9veloppement de vos technologies immersives ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Yanis chelbi :<\/strong> Oui, DigiRootsXR<\/strong> est une entreprise sp\u00e9cialis\u00e9e dans le d\u00e9veloppement de simulateurs 3D<\/strong> et de solutions immersives<\/strong>. Pour ce Salon, nous pr\u00e9sentons notre travail dans le domaine de la formation appliqu\u00e9e \u00e0 la sant\u00e9 et de la simulation m\u00e9dicale<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Notre vision est de transformer la mani\u00e8re dont les savoirs complexes sont transmis, en passant d\u2019un apprentissage passif<\/strong> \u00e0 une exp\u00e9rience interactive<\/strong>, visuelle et immersive. Nous d\u00e9veloppons des technologies qui permettent de manipuler, d\u2019explorer et de comprendre des contenus scientifiques en profondeur. Au-del\u00e0 de la technologie, notre approche repose sur une ambition plus large : construire des solutions ancr\u00e9es dans leur environnement, adapt\u00e9es aux r\u00e9alit\u00e9s locales<\/strong>, tout en r\u00e9pondant aux standards internationaux<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Quelle probl\u00e9matique majeure dans la formation m\u00e9dicale vous a conduit \u00e0 concevoir la plateforme TechRIH ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nous sommes partis d\u2019un constat simple : la formation m\u00e9dicale<\/strong>, notamment en anatomie<\/strong>, reste fortement d\u00e9pendante de m\u00e9thodes traditionnelles (cadavres, sch\u00e9mas, supports 2D<\/strong>), qui sont limit\u00e9es et parfois difficiles d\u2019acc\u00e8s. Dans certains contextes, il est m\u00eame impossible d\u2019enseigner l\u2019anatomie humaine par la dissection anatomique de cadavres humains.<\/p>\n\n\n\n

La plateforme TechRIH<\/strong> a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour r\u00e9pondre \u00e0 ces contraintes, en offrant une alternative immersive<\/strong>, reproductible et accessible, permettant aux \u00e9tudiants de s\u2019entra\u00eener sans contraintes mat\u00e9rielles lourdes.<\/p>\n\n\n\n

En quoi TechRIH repr\u00e9sente-t-elle une innovation par rapport aux outils de simulation m\u00e9dicale d\u00e9j\u00e0 existants ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

TechRIH<\/strong> ne se positionne pas uniquement comme un outil, mais comme une plateforme compl\u00e8te<\/strong>, pens\u00e9e dans une logique de ma\u00eetrise technologique globale<\/strong>. Notre approche se focalise sur la capacit\u00e9 \u00e0 ma\u00eetriser l\u2019ensemble de la cha\u00eene de valeur<\/strong> : de l\u2019acquisition de la donn\u00e9e \u00e0 son traitement, du d\u00e9veloppement logiciel \u00e0 son d\u00e9ploiement, jusqu\u2019\u00e0 la mise \u00e0 jour continue des contenus.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 cela s\u2019ajoute une attention particuli\u00e8re port\u00e9e au mat\u00e9riel<\/strong>, con\u00e7u pour \u00eatre robuste, durable et adapt\u00e9 aux conditions r\u00e9elles d\u2019utilisation. L\u2019innovation r\u00e9side dans cette int\u00e9gration compl\u00e8te<\/strong> entre contenu, logiciel et hardware, au service d\u2019une exp\u00e9rience p\u00e9dagogique coh\u00e9rente, adapt\u00e9e aux utilisateurs et p\u00e9renne.<\/p>\n\n\n\n

Comment la technologie de dissection virtuelle contribue-t-elle \u00e0 am\u00e9liorer la compr\u00e9hension de l\u2019anatomie chez les \u00e9tudiants ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La dissection virtuelle<\/strong> change profond\u00e9ment la mani\u00e8re d\u2019apprendre l\u2019anatomie, parce qu\u2019elle permet de passer d\u2019une approche essentiellement descriptive \u00e0 une approche interactive<\/strong>, spatiale et progressive. L\u2019\u00e9tudiant peut explorer les structures couche par couche, manipuler les volumes, isoler des organes, comprendre les rapports anatomiques et croiser cette lecture avec l\u2019imagerie m\u00e9dicale<\/strong>, ainsi que la structure microscopique des tissus et des organes.<\/p>\n\n\n\n

Cela am\u00e9liore la m\u00e9morisation, mais surtout la compr\u00e9hension<\/strong>. On ne se contente plus d\u2019apprendre une liste d\u2019\u00e9l\u00e9ments anatomiques : on visualise leur organisation, leur position, leurs relations et leurs variations. C\u2019est particuli\u00e8rement utile pour les \u00e9tudiants qui ont besoin de construire une repr\u00e9sentation mentale<\/strong> solide, avant d\u2019aborder la clinique, la chirurgie ou la radiologie.<\/p>\n\n\n\n

Que pensez-vous de cet \u00e9v\u00e9nement du Global Africa Tech-2026 ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

C\u2019est un tr\u00e8s bon \u00e9v\u00e9nement, qui nous offre l\u2019occasion de rencontrer les professionnels et sp\u00e9cialistes de diff\u00e9rents pays africains<\/strong>. Il nous permet d\u2019entamer une ouverture progressive<\/strong> vers le continent africain. Nous rencontrons et engageons des acteurs cl\u00e9s, \u00e0 travers de grands \u00e9v\u00e9nements comme celui-l\u00e0. Ca avait commenc\u00e9 avec l\u2019African Startup Conference<\/strong>, ou l\u2019Intra-African Trade Fair<\/strong>. On est heureux que l\u2019Alg\u00e9rie organise ce genre d\u2019\u00e9v\u00e9nement.<\/p>\n\n\n\n

Nous faisons \u00e9galement des missions de terrain<\/strong>, notamment au S\u00e9n\u00e9gal, en Guin\u00e9e et en Ouganda, ainsi que par l\u2019accueil de d\u00e9l\u00e9gations venues du Nig\u00e9ria ou du Zimbabwe. Ces \u00e9changes nous ont permis d\u2019initier des discussions concr\u00e8tes avec des institutions universitaires et m\u00e9dicales africaines, de signer des accords de collaboration (MOU)<\/strong> avec des startups en Afrique de l\u2019Est et de construire des partenariats strat\u00e9giques<\/strong> avec des acteurs technologiques du continent. L\u2019objectif est de d\u00e9velopper des collaborations \u00e9quilibr\u00e9es, \u00e0 forte valeur ajout\u00e9e<\/strong>, permettant \u00e0 la fois d\u2019enrichir nos solutions et d\u2019en faciliter le d\u00e9ploiement \u00e0 l\u2019\u00e9chelle africaine.<\/p>\n\n\n\n

D\u2019ailleurs, comment adaptez-vous vos solutions aux r\u00e9alit\u00e9s du continent africain, notamment en termes d\u2019accessibilit\u00e9 et d\u2019infrastructures ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Notre approche consiste \u00e0 concevoir, d\u00e8s le d\u00e9part, des solutions adapt\u00e9es au terrain. Cela passe par un mat\u00e9riel robuste<\/strong>, durable et con\u00e7u pour des usages intensifs et des environnements instables<\/strong> (instabilit\u00e9 \u00e9lectrique, temp\u00e9rature, humidit\u00e9, etc.), mais aussi par des architectures logicielles ma\u00eetris\u00e9es et \u00e9volutives. Nous privil\u00e9gions \u00e9galement une logique de souverainet\u00e9 technologique<\/strong>, en d\u00e9veloppant localement les comp\u00e9tences, les contenus et les outils.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019objectif n\u2019est pas seulement de d\u00e9ployer une technologie, mais de permettre son appropriation<\/strong>, son \u00e9volution et sa p\u00e9rennit\u00e9 dans le temps, en investissant dans les comp\u00e9tences locales.<\/p>\n\n\n\n

Quelles sont vos ambitions en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement international et de partenariats dans les prochaines ann\u00e9es ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Notre strat\u00e9gie repose d\u2019abord sur le d\u00e9veloppement de partenariats solides<\/strong> au niveau national, avec des acteurs alg\u00e9riens issus du monde acad\u00e9mique, m\u00e9dical et industriel. L\u2019objectif est de co-cr\u00e9er<\/strong> des contenus et des solutions dont la qualit\u00e9 r\u00e9pond aux standards internationaux. Forts de cette ma\u00eetrise technologique et de cette base locale, nous ambitionnons ensuite de nous \u00e9tendre \u00e0 l\u2019\u00e9chelle r\u00e9gionale et internationale<\/strong>, en int\u00e9grant progressivement de nouveaux partenaires et en construisant un \u00e9cosyst\u00e8me de collaboration<\/strong> autour de la simulation m\u00e9dicale immersive.<\/p>\n\n\n\n

Selon vous, comment les technologies immersives comme la XR vont-elles transformer durablement l\u2019enseignement et la pratique m\u00e9dicale \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les technologies immersives<\/strong> vont durablement transformer la m\u00e9decine, car elles modifient profond\u00e9ment la mani\u00e8re de voir, de comprendre et de transmettre le savoir. Dans l\u2019enseignement, elles rendent possible un apprentissage plus actif<\/strong>, plus visuel et plus exp\u00e9rientiel. Elles permettent \u00e9galement de standardiser les pratiques<\/strong> p\u00e9dagogiques, en offrant des environnements d\u2019apprentissage reproductibles, sans risque pour l\u2019\u00e9tudiant, ni pour le mat\u00e9riel ni surtout pour le patient.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 terme, la simulation ne sera plus un compl\u00e9ment, mais un pilier de la formation m\u00e9dicale, avec un impact direct sur la ma\u00eetrise des comp\u00e9tences et la r\u00e9duction des erreurs m\u00e9dicales.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ch. M.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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