{"id":63218,"date":"2026-06-21T00:00:00","date_gmt":"2026-06-21T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/alger16.dz\/?p=63218"},"modified":"2026-06-21T01:02:16","modified_gmt":"2026-06-21T01:02:16","slug":"prise-en-charge-des-personnes-atteintes-du-trouble-du-spectre-de-lautisme-inauguration-dun-centre-a-tipasa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alger16.dz\/?p=63218","title":{"rendered":"Prise en charge des personnes atteintes du trouble du spectre de l’autisme : Inauguration d\u2019un Centre \u00e0 Tipasa"},"content":{"rendered":"\n
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La ministre de la Solidarit\u00e9 nationale, de la Famille et de la Condition de la femme, Soraya Mouloudji, a inaugur\u00e9 jeudi dernier \u00e0 Tipasa un Centre sp\u00e9cialis\u00e9 dans la prise en charge des personnes atteintes du trouble du spectre de l\u2019autisme. Cette nouvelle structure vient renforcer le r\u00e9seau national des \u00e9tablissements d\u00e9di\u00e9s \u00e0 l\u2019accompagnement de cette cat\u00e9gorie de citoyens. Accompagn\u00e9e du wali de Tipasa, Mohamed Amine Benchaoulia, la ministre a visit\u00e9 les diff\u00e9rentes installations du centre, dot\u00e9 d\u2019une capacit\u00e9 d\u2019accueil de 120 places. Elle a inspect\u00e9 les espaces de diagnostic et d\u2019\u00e9valuation, les salles de r\u00e9\u00e9ducation p\u00e9dagogique et psychologique, ainsi que les espaces d\u2019accompagnement social et de prise en charge pluridisciplinaire, am\u00e9nag\u00e9s selon des normes sp\u00e9cialis\u00e9es garantissant un environnement th\u00e9rapeutique et \u00e9ducatif adapt\u00e9.
Destin\u00e9 aux enfants et adolescents \u00e2g\u00e9s de 3 ans jusqu\u2019\u00e0 la fin de leur parcours scolaire, le centre est encadr\u00e9 par un effectif de 86 employ\u00e9s, dont 54 encadreurs p\u00e9dagogiques et 32 agents administratifs. Cette \u00e9quipe assure une prise en charge globale des b\u00e9n\u00e9ficiaires et les accompagne tout au long de leur parcours \u00e9ducatif et de r\u00e9\u00e9ducation.
La structure a pour mission de d\u00e9velopper des programmes individualis\u00e9s r\u00e9pondant aux besoins sp\u00e9cifiques de chaque enfant. Elle propose notamment l\u2019\u00e9ducation pr\u00e9coce, le soutien scolaire, l\u2019accompagnement psychologique et p\u00e9dagogique, ainsi que la r\u00e9\u00e9ducation fonctionnelle. Le centre \u0153uvre \u00e9galement \u00e0 favoriser l\u2019int\u00e9gration des personnes atteintes de troubles du spectre de l\u2019autisme dans les \u00e9tablissements scolaires ordinaires et les dispositifs de formation professionnelle, tout en organisant des activit\u00e9s culturelles, sportives et r\u00e9cr\u00e9atives destin\u00e9es \u00e0 renforcer leur autonomie et leur inclusion sociale.
Le centre de Tipasa est le quatri\u00e8me \u00e9tablissement de ce type inaugur\u00e9 ces derni\u00e8res semaines apr\u00e8s ceux de T\u00e9bessa, B\u00e9char et Oran. Ces r\u00e9alisations s\u2019inscrivent dans le cadre des orientations du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Abdelmadjid Tebboune, visant \u00e0 am\u00e9liorer la prise en charge des enfants atteints d\u2019autisme et \u00e0 favoriser leur int\u00e9gration effective au sein de la soci\u00e9t\u00e9.
Cette initiative s\u2019int\u00e8gre dans la strat\u00e9gie du secteur de la solidarit\u00e9 nationale visant \u00e0 mettre en place un syst\u00e8me plus sp\u00e9cialis\u00e9 et plus performant pour l\u2019accompagnement des personnes aux besoins sp\u00e9cifiques, \u00e0 travers l\u2019intervention pr\u00e9coce, le suivi scientifique continu et des programmes de r\u00e9\u00e9ducation adapt\u00e9s \u00e0 chaque b\u00e9n\u00e9ficiaire.

Cheklat Meriem<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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