{"id":64999,"date":"2026-07-27T00:47:00","date_gmt":"2026-07-27T00:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/alger16.dz\/?p=64999"},"modified":"2026-07-27T09:49:42","modified_gmt":"2026-07-27T09:49:42","slug":"travaux-de-la-conference-nationale-des-universites-poursuite-de-la-mise-en-oeuvre-des-grandes-reformes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alger16.dz\/?p=64999","title":{"rendered":"Travaux de la Conf\u00e9rence nationale des universit\u00e9s poursuite de la mise en \u0153uvre des grandes r\u00e9formes"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"742\" src=\"https:\/\/alger16.dz\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/badarri-1024x742.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-65000\" srcset=\"https:\/\/alger16.dz\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/badarri-1024x742.jpg 1024w, https:\/\/alger16.dz\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/badarri-300x217.jpg 300w, https:\/\/alger16.dz\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/badarri-768x556.jpg 768w, https:\/\/alger16.dz\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/badarri.jpg 1153w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Le ministre de l&rsquo;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, M. Kamel Baddari, a pr\u00e9sid\u00e9, samedi dernier \u00e0 Alger, les travaux de la Conf\u00e9rence nationale des universit\u00e9s. Lors de cette r\u00e9union, l&rsquo;accent a \u00e9t\u00e9 mis sur l&rsquo;importance de poursuivre la mise en \u0153uvre des r\u00e9formes structurantes engag\u00e9es dans le secteur, en vue de faire de l&rsquo;universit\u00e9 un moteur essentiel du d\u00e9veloppement d&rsquo;une \u00e9conomie nationale fond\u00e9e sur le savoir et l&rsquo;innovation.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dans son allocution d&rsquo;ouverture, M. Baddari a affirm\u00e9 que l&rsquo;universit\u00e9 alg\u00e9rienne \u00e9tait entr\u00e9e dans une nouvelle phase, intitul\u00e9e \u00ab l&rsquo;universit\u00e9 intelligente, entrepreneuriale, productrice de savoir et de richesse\u00bb, conform\u00e9ment aux orientations du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Abdelmadjid Tebboune, visant \u00e0 b\u00e2tir une \u00e9conomie de la connaissance et \u00e0 renforcer la souverainet\u00e9 scientifique et technologique du pays.<br>\u00c0 cette occasion, le ministre a pr\u00e9sent\u00e9 la feuille de route pour la nouvelle ann\u00e9e universitaire, qui comprend plusieurs projets structurants, notamment le lancement du parcours \u00e9ducatif personnalis\u00e9 de l&rsquo;\u00e9tudiant, soutenu par les technologies de l&rsquo;intelligence artificielle. Ce dispositif pr\u00e9voit l&rsquo;adoption d&rsquo;un assistant intelligent charg\u00e9 d&rsquo;accompagner l&rsquo;\u00e9tudiant dans le choix de ses unit\u00e9s d&rsquo;enseignement, afin de lui permettre de construire un parcours de formation adapt\u00e9 \u00e0 ses ambitions.<br>M. Baddari a, par ailleurs, indiqu\u00e9 qu&rsquo;un mod\u00e8le de langage intelligent (LLM) a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 au profit des enseignants-chercheurs. Cet outil leur permettra de concevoir des exercices et des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques, tout en recourant \u00e0 l&rsquo;intelligence artificielle pour l&rsquo;\u00e9valuation des r\u00e9ponses des \u00e9tudiants, contribuant ainsi \u00e0 l&rsquo;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de la formation et \u00e0 l&rsquo;adaptation de l&rsquo;enseignement sup\u00e9rieur aux derni\u00e8res pratiques p\u00e9dagogiques.<br>\u00c9voquant le renforcement du r\u00f4le \u00e9conomique de l&rsquo;universit\u00e9, le ministre a mis en avant les r\u00e9sultats enregistr\u00e9s dans le domaine de l&rsquo;innovation, avec l&rsquo;attribution du label \u00e0 2.339 projets innovants, la cr\u00e9ation de 673 start-up et de 4.906 micro-entreprises, l&rsquo;enregistrement de 3. 949 brevets d&rsquo;invention, ainsi que la cr\u00e9ation de 442 spin-off. Ces initiatives ont permis la cr\u00e9ation de 17. 046 emplois directs entre 2022 et juillet 2026. \u00c0 cet \u00e9gard, le ministre a annonc\u00e9 que le secteur ambitionne d&rsquo;introduire \u00ab 5.000 produits alg\u00e9riens innovants sur le march\u00e9 national d&rsquo;ici \u00e0 2030 \u00bb, sous le label \u00ab Made in Algeria \u00bb (fabriqu\u00e9 en Alg\u00e9rie). Chaque produit correspondra \u00e0 la cr\u00e9ation d&rsquo;une start-up, d&rsquo;une micro-entreprise ou d&rsquo;une spin-off, transformant ainsi l&rsquo;universit\u00e9 en un v\u00e9ritable espace de production, d&rsquo;innovation et de cr\u00e9ation de richesse.<br>Dans le m\u00eame ordre d&rsquo;id\u00e9es, M. Baddari a annonc\u00e9 l&rsquo;organisation de la deuxi\u00e8me \u00e9dition du programme \u00abProto Market \u00bb, consacr\u00e9e au soutien \u00e0 la r\u00e9alisation de prototypes technologiques. Des financements allant d&rsquo;un \u00e0 deux millions de dinars seront allou\u00e9s aux \u00e9tudiants porteurs de projets innovants. Dans le domaine du financement innovant, le ministre a \u00e9galement fait \u00e9tat de la cr\u00e9ation de la premi\u00e8re soci\u00e9t\u00e9 d&rsquo;investissement en capital-risque au sein de l&rsquo;Universit\u00e9 d&rsquo;Alger 3, ainsi que du lancement du premier fonds d&rsquo;investissement universitaire en Alg\u00e9rie. Il a, en outre, indiqu\u00e9 que quatre autres fonds devraient \u00eatre cr\u00e9\u00e9s avant la fin de l&rsquo;ann\u00e9e afin de fournir des m\u00e9canismes de financement durables aux projets innovants port\u00e9s par les \u00e9tudiants.<br>L&rsquo;orateur a rappel\u00e9 que les universit\u00e9s alg\u00e9riennes ont, pour la premi\u00e8re fois, engag\u00e9 une d\u00e9marche d&rsquo;obtention de la certification internationale de qualit\u00e9 ISO 9001:2015. Cinq \u00e9tablissements universitaires ont d\u00e9j\u00e0 obtenu cette certification, \u00e0 savoir les universit\u00e9s de Ouargla, de Sidi-Bel- Abb\u00e8s, de Boumerdes et de la formation continue, ainsi que l&rsquo;\u00c9cole nationale sup\u00e9rieure de management.<br>S&rsquo;agissant de l&rsquo;ouverture de l&rsquo;Universit\u00e9 alg\u00e9rienne sur son environnement international, M. Baddari a exhort\u00e9 les responsables du secteur \u00e0 \u00ab redoubler d&rsquo;efforts pour am\u00e9liorer le classement des universit\u00e9s alg\u00e9riennes dans les classements mondiaux \u00bb, au regard des r\u00e9sultats peu satisfaisants enregistr\u00e9s ces derni\u00e8res ann\u00e9es, tout en \u0153uvrant au renforcement de leur rayonnement scientifique et acad\u00e9mique \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle internationale.<br>Enfin, concernant les services universitaires, le ministre a mis en lumi\u00e8re \u00ab les progr\u00e8s consid\u00e9rables r\u00e9alis\u00e9s dans l&rsquo;am\u00e9lioration des conditions de vie des \u00e9tudiants \u00bb, qui se sont traduits par une rationalisation des d\u00e9penses, une am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des repas, ainsi qu&rsquo;une \u00e9l\u00e9vation de la qualit\u00e9 des services d&rsquo;h\u00e9bergement offerts aux \u00e9tudiants.<br>Entre intelligence artificielle, financement des projets innovants et ouverture internationale, l&rsquo;universit\u00e9 alg\u00e9rienne entend ainsi se positionner comme l&rsquo;un des principaux leviers du d\u00e9veloppement \u00e9conomique et technologique du pays dans les ann\u00e9es \u00e0 venir.<br><br><strong>Abir Menasria<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le ministre de l&rsquo;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, M. 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