{"id":66106,"date":"2026-08-13T15:10:00","date_gmt":"2026-08-13T15:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/alger16.dz\/?p=66106"},"modified":"2026-08-13T15:27:50","modified_gmt":"2026-08-13T15:27:50","slug":"hidaoui-preside-une-reunion-sur-le-processus-de-reforme-du-systeme-de-formation-dans-les-instituts-relevant-du-secteur-de-la-jeunesse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alger16.dz\/?p=66106","title":{"rendered":"Hidaoui pr\u00e9side une r\u00e9union sur le processus de r\u00e9forme du syst\u00e8me de formation dans les instituts relevant du secteur de la jeunesse"},"content":{"rendered":"\n
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\u00a0Le ministre de la Jeunesse, charg\u00e9 du Conseil sup\u00e9rieur de la jeunesse, M. Mustapha Hidaoui, a pr\u00e9sid\u00e9 une r\u00e9union consacr\u00e9e au suivi du processus de r\u00e9forme du syst\u00e8me de formation et \u00e0 l’\u00e9valuation de l’\u00e9tat de pr\u00e9paration des \u00e9tablissements pour la rentr\u00e9e de la formation 2026-2027, indique jeudi un communiqu\u00e9 du minist\u00e8re.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

M. Hidaoui a pr\u00e9sid\u00e9, mercredi soir, une r\u00e9union avec les directeurs des instituts de formation relevant du secteur et leurs adjoints charg\u00e9s de la p\u00e9dagogie, \u00ab\u00a0consacr\u00e9e au suivi du processus de r\u00e9forme du syst\u00e8me de formation, \u00e0 l’\u00e9valuation de l’\u00e9tat de pr\u00e9paration des \u00e9tablissements pour la rentr\u00e9e de la formation 2026-2027 et \u00e0 la d\u00e9finition des priorit\u00e9s de la prochaine \u00e9tape\u00a0\u00bb, pr\u00e9cise le communiqu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

A cet \u00e9gard, le ministre a soulign\u00e9 que \u00ab\u00a0la prochaine \u00e9tape exige de passer de la phase de diagnostic et de planification \u00e0 la mise en \u0153uvre effective des r\u00e9formes, \u00e0 travers la modernisation des m\u00e9thodes d’enseignement et des contenus p\u00e9dagogiques et l’ouverture de nouveaux chantiers de r\u00e9forme visant \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de la formation et \u00e0 l’adapter aux besoins des jeunes et aux mutations sociales\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Dans ce contexte, il a salu\u00e9 le processus de transformation de l’Institut de Tixera\u00efne (Alger) en Ecole sup\u00e9rieure, soulignant \u00ab\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 d’en faire un \u00e9tablissement de r\u00e9f\u00e9rence pour la formation des cadres du secteur de la Jeunesse, tout en \u00e9largissant le processus de r\u00e9forme aux instituts d’Ouargla et de Constantine\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

M. Hidaoui a, \u00e0 ce propos, annonc\u00e9 \u00ab\u00a0l’orientation vers la mise en place d’un nouvel institut dans la wilaya d’Ouargla, pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande croissante en mati\u00e8re de formation et offrir de meilleures opportunit\u00e9s de formation aux jeunes des wilayas du Sud\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Il a \u00e9galement insist\u00e9 sur \u00ab\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 de r\u00e9habiliter les \u00e9tablissements de formation, \u00e0 travers l’attraction des comp\u00e9tences, l’am\u00e9lioration des performances p\u00e9dagogiques et administratives et la redistribution des r\u00f4les au service des objectifs de la r\u00e9forme\u00a0\u00bb, tout en appelant \u00e0 \u00ab\u00a0renforcer la recherche scientifique \u00e0 travers la cr\u00e9ation de laboratoires de recherche sp\u00e9cialis\u00e9s, l’encouragement de la production scientifique et la publication de revues scientifiques consacr\u00e9es aux questions de la jeunesse, \u00e0 l’encadrement et \u00e0 l’animation \u00ab\u00a0.<\/p>\n\n\n\n

S’agissant de la prochaine rentr\u00e9e de la formation, \u00ab\u00a0il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 d’\u00e9laborer un calendrier national unifi\u00e9 couvrant les dates de la rentr\u00e9e, des examens, des \u00e9valuations, des stages et des diff\u00e9rentes \u00e9ch\u00e9ances p\u00e9dagogiques, et de mettre en place une commission nationale charg\u00e9e de la rentr\u00e9e de la formation, afin de garantir une organisation harmonis\u00e9e et une transition fluide vers le nouveau syst\u00e8me\u00a0\u00bb, note le communiqu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

A ce propos, M. Hidaoui a soulign\u00e9 \u00ab\u00a0l’importance de faire le lien entre l’enseignement th\u00e9orique et la pratique, en associant les \u00e9tudiants \u00e0 l’encadrement des activit\u00e9s au sein des \u00e9tablissements de jeunesse, afin de leur permettre d’acqu\u00e9rir l’exp\u00e9rience et les comp\u00e9tences professionnelles n\u00e9cessaires\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Dans le m\u00eame contexte, il a appel\u00e9 \u00e0 \u00ab\u00a0d\u00e9velopper une plateforme num\u00e9rique de qualit\u00e9 pour soutenir la formation, faciliter l’acc\u00e8s aux ressources p\u00e9dagogiques et renforcer la communication num\u00e9rique entre les \u00e9tudiants, les enseignants et les \u00e9tablissements\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Il a \u00e9galement insist\u00e9 sur \u00ab\u00a0la n\u00e9cessit\u00e9 de d\u00e9velopper les activit\u00e9s non estivales dans les domaines culturel, sportif, scientifique et r\u00e9cr\u00e9atif, compte tenu de leur r\u00f4le dans la construction de la personnalit\u00e9 de l’\u00e9tudiant et le d\u00e9veloppement de l’esprit d’initiative, du travail collectif et du leadership\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Au terme de la r\u00e9union, le ministre a affirm\u00e9 qu'\u00a0\u00bbune \u00e9tape importante a \u00e9t\u00e9 franchie dans le processus de r\u00e9forme du secteur et que la phase d\u00e9cisive d\u00e9butera en septembre\u00a0\u00bb, appelant les responsables des \u00e9tablissements de formation \u00e0 \u00ab\u00a0traduire les orientations d\u00e9finies en r\u00e9sultats concrets\u00a0\u00bb et \u00e0 \u00ab\u00a0travailler dans un esprit collectif et avec un sens \u00e9lev\u00e9 des responsabilit\u00e9s\u00a0\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

M. Hidaoui a \u00e9galement appel\u00e9 \u00e0 \u00ab\u00a0poursuivre les efforts en vue de construire un syst\u00e8me de formation moderne et efficace, qui allie formation acad\u00e9mique, comp\u00e9tences professionnelles, recherche scientifique et exp\u00e9rience de terrain, et place l’\u00e9tudiant au c\u0153ur du processus de formation, \u00e0 m\u00eame de renforcer le r\u00f4le des \u00e9tablissements de formation dans le d\u00e9veloppement du secteur de la jeunesse et de r\u00e9pondre aux aspirations des nouvelles g\u00e9n\u00e9rations\u00a0\u00bb, conclut le communiqu\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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