Visites d’inspection de l’état d’avancement des projets éducatifs

Les walis poursuivent, à travers les différentes wilayas du pays, leurs visites d’inspection des projets relevant du secteur de l’Éducation nationale, en prévision de la rentrée scolaire 2026-2027. Menée en application des instructions du ministre de l’Intérieur, des Collectivités locales et des Transports, Saïd Sayoud, cette opération vise à garantir la disponibilité des établissements scolaires et à améliorer les conditions de scolarisation des élèves, a indiqué samedi dernier un communiqué du ministère.
Les visites de terrain portent sur les projets de réalisation de nouveaux établissements scolaires, le suivi des opérations d’aménagement, d’extension et de réhabilitation, ainsi que sur l’inauguration et la réception de plusieurs structures éducatives récemment achevées, précise la même source. Ces actions traduisent la volonté des pouvoirs publics de renforcer les infrastructures scolaires à travers les différentes régions du pays. Les déplacements des walis ont également permis de réaffirmer le caractère prioritaire accordé au secteur de l’Éducation nationale, notamment à travers le soutien apporté à la carte scolaire et les efforts visant à réduire la surcharge des établissements. L’objectif est d’offrir aux élèves un environnement scolaire plus favorable et d’améliorer la qualité de leur prise en charge, ajoute le communiqué.
À cette occasion, les walis ont donné des instructions fermes pour renforcer les chantiers, accélérer le rythme des travaux et veiller au strict respect des normes de qualité, ainsi que des délais de réalisation. Ils ont insisté sur la nécessité de réceptionner les projets restants dans les temps impartis afin d’assurer une rentrée scolaire dans les meilleures conditions organisationnelles et pédagogiques. À quelques semaines de la rentrée scolaire, l’intensification du suivi des projets éducatifs témoigne ainsi de la mobilisation des pouvoirs publics pour garantir l’accueil des élèves dans des établissements répondant aux exigences pédagogiques et aux besoins croissants de la carte scolaire.

Ch. Meriem

ALGER 16 DZ

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