À l’occasion de la Journée mondiale de l’enfance, le Réseau algérien pour la protection des droits de l’enfant (NADA) a organisé, avec ses partenaires institutionnels et associatifs, une série d’activités de sensibilisation destinées à promouvoir davantage les droits de l’enfant. Fort d’un réseau regroupant 150 associations à travers le pays, NADA œuvre depuis plus de vingt ans à la protection de l’enfance. Alger16 a eu l’honneur d’échanger avec son président, Abderrahmane Arar, qui est revenu sur les actions menées, les défis persistants et les perspectives de renforcement des droits de l’enfant en Algérie.
Entretien réalisé par Cheklat Meriem
ALGER 16 : Quelle importance revêt la Journée mondiale de l’enfance pour le Réseau NADA ?
M. Abderrahmane Arar : Cette journée représente un moment important de sensibilisation et de mobilisation autour des droits de l’enfant. Elle nous permet de rappeler les principes fondamentaux consacrés par la Convention internationale des droits de l’enfant et de renforcer leur diffusion auprès des enfants, des familles et de l’ensemble de la société. Nous la célébrons avec nos partenaires institutionnels, associatifs et éducatifs afin de promouvoir une culture des droits de l’enfant et de la participation citoyenne.
Quels sont les objectifs des activités organisées à cette occasion ?
L’objectif principal est de renforcer les connaissances des enfants concernant leurs droits et les mécanismes de protection existants. Nous avons prévu une vingtaine d’ateliers thématiques qui réunissent environ 400 enfants. Ces ateliers permettent aux participants d’acquérir des connaissances, mais également des compétences éducatives et sociales favorisant leur implication dans la promotion de leurs droits.
Pourquoi accordez-vous une place importante à la participation des enfants ?
Parce que nous sommes convaincus que le meilleur message est celui porté par l’enfant lui-même. Lorsqu’un enfant comprend ses droits, il devient capable de les défendre, de les partager avec ses camarades et de sensibiliser son entourage. La participation de l’enfant constitue aujourd’hui un principe fondamental reconnu à l’échelle internationale et un levier essentiel pour renforcer son autonomie et sa protection.
Quels sont les principaux thèmes abordés lors de ces ateliers ?
Les ateliers traitent notamment des droits fondamentaux de l’enfant, de la prévention des violences, des mécanismes de signalement, de la citoyenneté, de l’utilisation responsable des outils numériques, ainsi que des moyens de se protéger contre différentes formes de risques. Nous cherchons à transmettre des informations concrètes et adaptées à l’âge des participants.
Quels sont aujourd’hui les principaux défis auxquels sont confrontés les enfants en Algérie ?
Le défi majeur reste la violence exercée contre les enfants. Elle touche différents espaces de leur vie quotidienne : la famille, l’école, l’espace public et parfois même certains environnements de loisirs. Cette violence demeure l’un des principaux obstacles à l’épanouissement de l’enfant et à l’exercice effectif de ses droits.
Comment lutter efficacement contre ce phénomène ?
La lutte contre la violence nécessite une mobilisation collective. Les institutions seules ne peuvent pas tout faire. Il faut associer les familles, les établissements scolaires, les associations, les médias et les enfants eux-mêmes. Il est également nécessaire de développer davantage les programmes de sensibilisation, les espaces d’écoute et les activités éducatives, culturelles et sportives destinées aux jeunes.
Quel rôle les parents doivent-ils jouer dans cette démarche ?
Les parents sont des acteurs essentiels. Ils constituent le premier cadre de protection et d’éducation de l’enfant. Leur implication dans l’accompagnement quotidien, leur écoute et leur participation aux actions de sensibilisation contribuent directement à prévenir les situations de violence et à renforcer le bien-être des enfants.
Quelle place occupe l’école dans la promotion des droits de l’enfant ?
L’école joue un rôle fondamental. L’élève ne doit pas être uniquement considéré comme un bénéficiaire de l’enseignement, mais également comme un acteur de la vie scolaire. L’établissement scolaire peut devenir un espace privilégié d’apprentissage des valeurs citoyennes, du respect des droits et de la participation active des enfants.
Comment le Réseau NADA accompagne-t-il les enfants en situation de vulnérabilité ?
Depuis plus de vingt ans, notre réseau intervient auprès des enfants confrontés à différentes formes de vulnérabilité : enfants victimes de violence, en situation de risque ou de privation de droits. Nous développons des programmes de sensibilisation, de plaidoyer, d’accompagnement et d’orientation, notamment à travers notre cellule d’écoute et de signalement accessible via le numéro vert 3033.
Quel message souhaitez-vous adresser à l’occasion de la Journée mondiale de l’enfance ?
Je souhaite adresser mes meilleurs vœux à tous les enfants d’Algérie. Cette journée doit être une occasion de renforcer notre engagement collectif en faveur de leur protection et de leur épanouissement. Les droits de l’enfant concernent toute la société et nécessitent l’implication de tous les acteurs. J’ai également une pensée particulière pour les enfants qui vivent des situations difficiles à travers le monde, notamment les enfants palestiniens, en espérant qu’ils puissent retrouver la sécurité, la dignité et les conditions nécessaires à une enfance heureuse.
Ch. M.
